Este lunes, 23 de octubre, a las 19:30 horas, tendrá lugar la conferencia Libertad de educación, nueva pedagogía. Autoridad en la Escuela en el salón de actos del colegio Internacional JH Newman. Será impartida por la prestigiosa Inger Enkvist, catedrática en la Universidad de Lund (Suecia), y miembro del consejo académico de la cátedra Mario Vargas Llosa.
Enkvist acaba de publicar recientemente Educación: guía para perplejos (Ediciones Encuentro), un libro especialmente orientado para padres. En él describe el contexto actual de la educación, la tarea fundamental de la escuela, la educación como colaboración entre alumnos, escuela y padres, así como una síntesis de sus experiencias y reflexiones. También afronta los distintos problemas que actualmente tiene la educación, la crisis educativa actual y cómo se sale de ella.
Inger abordará todos estos temas en su conferencia. A su término, mantendrá un diálogo abierto con los asistentes. La APA y Ediciones Encuentro organizan este acto, de entrada libre para todos los asistentes.
Edith Stein
Dentro del programa Talentum y de Orientación Familiar del colegio Edith Stein, Inger Enkvist impartirá una conferencia el martes 24 de octubre, a partir de las 17:15 horas, con el título Los retos de la educación en nuestro sociedad.
«Educar es un arte, no consiste en aplicar un método mecánico, sino en saber tratar, acompañar, cuidar…» En estas palabras Inger centra la labor de los padres y los docentes. Ella creó el término «espontaneísmo pedagógico» o «angelismo escolar», que critica ideas como «todos los niños son buenos, todos los alumnos quieren aprender, si se les deja en paz aprenden solos, los adultos más bien molestan». Para ella, la mayoría de los sistemas educativos actuales carecen de objetivos claros y no ofrecen modelos ni ponen retos a superar, limitando el crecimiento del alumno y el desarrollo de sus talentos.
La entrada es libre hasta completar aforo.
Inger Enkvist
Inger Enkvist es catedrática de español en la Universidad de Lund, Suecia. Experta en literatura hispánica y en culturas educativas, formó parte del Consejo sueco de educación superior y es miembro de la Academia argentina de ciencias políticas y morales. Su trabajo sobre educación aborda fundamentalmente las relaciones entre pensamiento y literatura, la enseñanza de idiomas así como el análisis de las políticas educativas y la comparación de sistemas educativos de diferentes países.
En España, hace años, la llamaron para escuchar su opinión sobre la ley catalana de Educación. «Conozco Cataluña y allí la educación ha sido obviamente el instrumento principal para el nacionalismo», declaró en una entrevista reciente en El Mundo.
Encuentro también ha publicado su obra La buena y la mala educación.
