A lo largo de la mañana de este martes, directivos y profesores de centros, junto a padres y alumnos, han intercambiado experiencias debidamente acreditadas y contrastadas en sus propios colegios; experiencias que guardan relación con el empoderamiento a los alumnos para la mediación en conflictos, con el establecimiento de cauces de interrelación y comunicación entre padres y centros, con la creación de órganos u observatorios permanentes de la convivencia, y otras; todo ello formando parte de un modelo integrado de convivencia, que tiene como objetivo la creación de una cultura de paz en el colegio.
Las diferentes medidas han hecho que disminuyan considerablemente los conflictos en sus centros, y que aquellos que surgen, puedan ser detectados desde el inicio, de forma que se resuelvan antes de que la situación se agrave, con la participación activa de los implicados.
Así mismo, se compartieron medidas que acercan e involucran a las familias en la vida del centro en general, y en la mejora de la convivencia en particular. El papel de las familias es fundamental, y la actitud positiva o negativa de las mismas, puede suponer un factor de riesgo o de protección para el alumno.
Entre las iniciativas presentadas, todas ellas con participación de padres y madres, alumnado y profesorado, cabe destacar las siguientes:
- Alumnos ayudantes –ayudantes de patio, carnet por puntos- (Colegios: Montpellier, San Viator, Patrocinio de María, Sagrada Familia de Urgel y Sagrado Corazón de Chamartín).
- Mediación (Colegios: Menesiano, Sagrada Familia de Urgel y Sagrado Corazón de Chamartín)
- Padres y madres: Comisión de madres mediadoras y Proyecto de padres delegados de clase (Colegio Sagrada Familia de Urgel)
- Desayunos con padres (Colegio Montpellier)
- Escuela de padres(Colegio Sagrado Corazón de Chamartín)
La jornada concluyó destacando que un buen clima de convivencia en el colegio tiene un efecto decisivo en el crecimiento, bienestar y madurez del alumno y en su rendimiento académico, y es valorado positivamente por las familias.
El acto se enmarca en las distintas actuaciones que Escuelas Católicas de Madrid está emprendiendo en su línea de promoción de convivencia y tolerancia cero al acoso escolar.
