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Madrid

El Seminario acoge la presentación de la nueva sección del Instituto Juan Pablo II en Madrid

El Seminario acoge la presentación de la nueva sección del Instituto Juan Pablo II en Madrid

ereo Madrid 21 Enero 2020
  • Titulo: Infomadrid
  • Fin Agenda: 22-01-2020
  • Galeria: 2020-01-22

El miércoles 22 de enero, a las 18:00 horas, el salón de actos del Seminario Conciliar (San Buenaventura, 9) acogerá el acto de presentación de la sección de Madrid del Pontificio Instituto Teológico Juan Pablo II para las Ciencias del Matrimonio y la Familia.

En la presentación intervendrán el prefecto de la Congregación para la Educación Católica, cardenal Giuseppe Versaldi; el arzobispo de Madrid y vice gran canciller de la sección, cardenal Carlos Osoro; el presidente de la Universidad Católica San Antonio y vicepresidente ejecutivo de la sección, José Luis Mendoza, y el decano de la sección, Manuel Arroba.

Acto seguido, el presidente de la Pontificia Academia para la Vida y gran canciller del Pontificio Instituto Teológico Juan Pablo II para las Ciencias del Matrimonio y la Familia, monseñor Vincenzo Paglia, impartirá la lección inaugural El nuevo Pontificio Instituto Teológico Juan Pablo II.

Los interesados en asistir deben ponerse en contacto con Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o el teléfono 968278169.

Promovida desde la sede central

Tal y como permiten los actuales estatutos, esta nueva sección del instituto en la archidiócesis de Madrid fue promovida desde la Sede Central y aceptada por el cardenal Osoro, por decreto de la Congregación para la Educación Católica el 10 de octubre de 2019. En ella se ofertarán la licenciatura eclesiástica en Teología del Matrimonio y de la Familia y la licenciatura eclesiástica en Ciencias del Matrimonio y de la Familia, cuyos programas se pueden consultar en la web.

Aunque ya existía una sección en Valencia que ha dado grandes frutos, en la capital española se concentra la población universitaria más numerosa, así como el mayor número de instituciones académicas de nivel superior, muchas de ellas ligadas a la Iglesia. Convenía asegurar que, asumiendo un riguroso perfil académico y científico, los títulos eclesiásticos del ámbito del matrimonio y de la familia no quedasen excluidos de la oferta formativa presente en la archidiócesis y en la ciudad.

Para garantizar la consecución de este ambicioso y necesario proyecto, se ha confiado su sostenimiento y organización a una institución universitaria solvente y con la debida experiencia: la Universidad Católica de Murcia (UCAM). La apuesta, a partir de ahora, es incentivar una participación plural en la vida de la nueva sección, valorizando lo mejor posible las potencialidades que poseen las realidades académicas ya existentes en la ciudad e implicándolas, desde la variedad de carismas y disciplinas, en el cumplimiento del mandato formulado en el motu proprio fundacional: que el nuevo instituto sea un centro académico de referencia, en el campo de las ciencias relacionadas con el matrimonio y la familia, contribuyendo así a responder a las exigencias actuales de la misión pastoral de la Iglesia.

Escuelas Católicas considera «innecesario» el «pin parental» si los padres conocen y aceptan el proyecto educativo del centro

Escuelas Católicas considera «innecesario» el «pin parental» si los padres conocen y aceptan el proyecto educativo del centro

ereo Madrid 21 Enero 2020
  • Titulo: Escuelas Católicas
  • Firma: Escuelas Católicas considera «innecesario» el «pin parental» si los padres conocen y aceptan el proyecto educativo del centro

Escuelas Católicas considera que el «pin parental» promovido por Vox no es en sí mismo ilegal, pero resulta innecesaria su exigencia con carácter general si los padres conocen y aceptan, en el momento en que solicitan la admisión de sus hijos en un centro, su proyecto educativo e ideario. Por ello, es importante que los padres reciban la oportuna información sobre las actividades a desarrollar dentro de la Programación General Anual, con la debida transparencia y confianza en la labor del centro.

Cree además que el «pin parental» podría introducir una enorme complejidad en los centros, al poder implicar la necesidad de autorización expresa y previa para una gran amplitud de situaciones y actividades. Estima que solo sería necesaria dicha autorización en el supuesto de actividades cuyas características especiales así lo requieran y, sobre todo, en centros que no hayan definido claramente su proyecto educativo o que deban mantener una «neutralidad ideológica» por imperativo legal.

No obstante, recuerda que el derecho de los alumnos a recibir una educación integral, no puede desvincularse del derecho de los padres a decidir la formación religiosa y moral para sus hijos que esté de acuerdo con sus propias convicciones. El Estado no puede suplantar la posición de los padres decidiendo sobre estas cuestiones, sino que debe, por el contrario, garantizar el derecho de estos, tal y como señala el artículo 27.3 de la Constitución, ya que son los padres los primeros responsables de la educación de sus hijos y quienes ostentan legalmente la «patria potestad».

Asimismo, señala que no puede en modo alguno vincularse este problema, como indica el Ministerio de Educación, con las «actividades complementarias», ya que por definición legal las mismas tienen el carácter de voluntarias, ni pueden ser los docentes quienes tengan la competencia para diseñarla. En este sentido, la autonomía organizativa y pedagógica se refiere a los centros en su conjunto, por lo que debe intervenir la comunidad educativa a través de los órganos de participación establecidos y, en el caso de los centros privados (concertados o no), también sus titulares.

Por último, subraya que Escuelas Católicas y sus centros afiliados, que funcionan todos en régimen de coeducación, desde hace tiempo apuestan porque sus alumnos reciban una formación afectivo sexual como parte de su educación integral, siempre acorde con el proyecto educativo y el ideario que los padres conocen y han aceptado.

Sobre Escuelas Católicas

Escuelas Católicas (EC) es la marca de la Federación Española de Religiosos de la Enseñanza-Titulares de Centros Católicos (FERE-CECA) y de Educación y Gestión (EyG). FERE-CECA asocia desde 1957 a los titulares de los centros educativos y EyG los representa en su vertiente empresarial desde 1989. Actualmente integra a 2.000 centros educativos católicos, la mayoría con algún nivel concertado. Gran parte de ellos son centros integrados, es decir, que cuentan con más de una etapa. Separando por niveles educativos serían 1.776 centros de Educación Infantil, 1.716 de Educación Primaria, 1.646 de Educación Secundaria (ESO o FP Básica) y 777 centros de Bachillerato o FP de Grado Medio o Superior, es decir, de 5.915 entidades pedagógicas. En ellos se educan 1.204.179 alumnos y hay 101.260 trabajadores, de los que 82.554 son docentes.

Escuelas Católicas supone el 15% del total del sistema educativo y el 58% de la enseñanza privada concertada, lo que la convierte en la organización más representativa de este sector.

Comienza el Capítulo General 2020 de los Legionarios de Cristo

Comienza el Capítulo General 2020 de los Legionarios de Cristo

ereo Madrid 21 Enero 2020
  • Titulo: Regnum Christi
  • Firma: Comienza el Capítulo General 2020 de los Legionarios de Cristo

Este lunes 20 de enero ha iniciado en Roma el Capítulo General ordinario 2020 de la Congregación de los Legionarios de Cristo. Tiene por delante tres tareas principales: hacer balance de los últimos 6 años de gobierno, analizar los desafíos y retos de su misión evangelizadora como parte de la Iglesia, y elegir al Gobierno General adecuado que lleve adelante las prioridades para el próximo sexenio.

El Capítulo General es el máximo órgano de Gobierno de una congregación religiosa, según establece el derecho canónico. En el caso de los Legionarios de Cristo se convoca cada seis años, según las Constituciones aprobadas por la Santa Sede en 2014 tras la revisión de las mismas que los Legionarios hicieron de la mano de la Iglesia. Al Capítulo General le compete elegir al Gobierno General y tratar los asuntos más importantes desde la misión e identidad. Sus decisiones afectan a todos los legionarios de Cristo.

Balance de un sexenio

El padre Eduardo Robles-Gil, LC, superior general actual, rendirá cuentas al actual Capítulo respecto de los mandatos que recibió en 2014. Entre ellos, cabe subrayar que la Congregación empezase a vivir y ejercer la autoridad según las nuevas Constituciones, elaborar una ratio formationis para renovar el proceso formativo de los legionarios, implementar políticas de ambientes seguros para el cuidado y la protección del menor, y la configuración canónica del conjunto del Regnum Christi, tarea realizada bajo la guía del asistente Pontificio Gianfranco Ghirlanda, S.J. El Capítulo General actual tendrá que evaluar los avances en estos asuntos durante las próximas semanas.

Elecciones del nuevo superior general y de su consejo

El Capítulo General también elegirá al nuevo superior general, a sus seis consejeros, y al administrador general. Además, el Capítulo se celebra por primera vez en el marco de la Federación Regnum Christi recién aprobada por la Santa Sede. El nuevo director general formará parte del colegio directivo general del Regnum Christi junto a los directores generales de las Consagradas del Regnum Christi y los Laicos Consagrados del Regnum Christi, asistidos por dos laicos con voto consultivo. Las Consagradas y los Laicos Consagrados celebran también estas semanas en Roma sus respectivas asambleas generales, e igualmente elegirán a sus respectivos nuevos gobiernos.

Retos y desafíos

El propio Capítulo es soberano, determina la agenda de los temas que analizará y el calendario de trabajo. No obstante, algunos de los asuntos principales sobre la mesa son la misión apostólica de la Congregación y su relación con las demás vocaciones del Regnum Christi, la formación de los seminaristas, el camino para avanzar en la atención a las víctimas de abusos sexuales, los posibles encubrimientos, negligencias u omisiones en relación con los mismos en el pasado, la vivencia de la pobreza en la Congregación, la vida comunitaria, la pastoral vocacional y la disciplina religiosa en general.

Sitio oficial

El sitio web oficial es https://legionariosdecristo.org/capitulo2020. Ofrecerá breves reseñas periódicas, fotografías para los medios, videos y los comunicados oficiales.

Participantes

En total asisten con voz y voto al Capítulo 66 sacerdotes legionarios de Cristo, de los cuáles 18 participan por su oficio y 48 fueron elegidos por votación. Los capitulares representan a los 9 territorios (Chile-Argentina, Brasil, Norte América, España, Europa Occidental y Central, Italia, México, Monterrey, Colombia-Venezuela) y la delegación de Roma y Tierra Santa. Tienen una media de 51 años de edad. El mayor tiene 72 años y el más joven tiene 36. De los 66, 11 participan por primera vez.

En relación con el desarrollo reciente del caso de Fernando Martínez, y la participación en el Capítulo de algunos legionarios relacionados con la gestión del caso, la Congregación en México ha publicado un comunicado que puede leerse en este enlace.

Sagrado Corazón de Jesús acoge la XIII Jornada Diocesana de Infancia Misionera

Sagrado Corazón de Jesús acoge la XIII Jornada Diocesana de Infancia Misionera

ereo Madrid 21 Enero 2020
  • Titulo: Infomadrid
  • Firma: Sagrado Corazón de Jesús acoge la XIII jornada diocesana de Infancia Misionera
  • Fin Agenda: 25-01-2020
  • Galeria: 2020-01-26

Con Jesús a Egipto ¡En marcha! es el lema con el que el domingo 26 de enero se celebra la Jornada de la Infancia Misionera. Como preparación a la misma, la parroquia del Sagrado Corazón de Jesús (López de Hoyos, 73) acogerá el XIII Encuentro Diocesano de Infancia Misionera un día antes, el sábado 25 de enero. Dará comienzo a las 10:30 horas con una Eucaristía y continuará con juegos, vídeos, testimonios y comida compartida, hasta las 17:00 horas.

Carta del cardenal Osoro

En su carta con motivo de esta jornada, el cardenal Carlos Osoro, arzobispo de Madrid, se dirige a todos los niños de la diócesis para explicarles que «este año, las Obras Misionales Pontificias nos animan a seguir creciendo con Jesús, y nos invitan a hacer un viaje muy enriquecedor, en el que podremos conocer otra cultura, otra lengua, otras formas de vida…». Porque, «en este segundo curso del cuatrienio que desde la Infancia Misionera en España se nos propuso, nos toca contemplar a Jesús niño en Egipto, donde junto a su familia tuvo que huir porque su vida corría peligro, a causa de la persecución».

Señala que «contemplando este acontecimiento en la vida de Jesús, vemos cómo José escuchó de nuevo en su vida la voz de Dios que le guía en todos los momentos importantes, y también caemos en la cuenta de que José y María tuvieron que dejarlo todo por el peligro que corrían, pero muy especialmente la vida de su hijo, el niño Jesús». «Se nos presenta también la oportunidad de contemplar la vida de tantas familias que tienen que dejarlo todo a causa de la persecución religiosas» o por «las necesidades de trabajo», o «por el hambre que pasan en sus lugares de origen»… Esas familias, prosigue, «experimentan en sus vidas la huida y, como Jesús, llegan a un lugar desconocido, una nueva cultura, una nueva lengua, dejando atrás su vida, sus amigos, sus casas, sus colegios… Esta es la vida de tantos niños y niñas hoy en día», señala, porque «también hay familias que tienen que huir de sus pueblos por decir sí a Jesús».

El purpurado recuerda a los «598 misioneros madrileños, sacerdotes, religiosos y religiosas, familias, laicos y laicas consagradas» que «sintieron la llamada de salir de su tierra para ir a muchos lugares en donde todavía no se conoce a Jesús. Con su ejemplo vosotros también podéis ser misioneros» y «ayudar a otros niños a conocer a Jesús», asegura. Porque «eres misionero cuando rezas por los niños que tienen que huir de sus países, cuando enseñas a rezar a otros niños o les animas a ir a catequesis… también eres misionero cuando acoges al que está solo, al que viene de otro país, cuando ayudas al que no sabe, cuando consuelas al que está triste…». Pero, añade, «también es importante ser generoso, aunque nos cueste un pequeño sacrificio». Por eso, anima a los pequeños a guardar una pequeña parte de sus ahorros para la Infancia Misionera.

«Pidamos a Jesús que nos enseñe a ser niños y niñas capaces de llevar la Buena Noticia del Evangelio a todos los rincones de la tierra», exhorta; «que seamos luz para los demás» y que, como María y José, «sepamos escuchar la voz de Dios en nuestras vidas y nos pongamos en marcha para proteger a los inocentes» y «dar cariño, consuelo y amistad a todas las personas que Dios ponga en nuestras vidas». Y pide a los pequeños a que el día de la Jornada de Infancia Misionera recen «un padrenuestro y un avemaría por todos los niños del mundo que no conocen a Jesús, para que un día puedan llegar misioneros a sus tierras que hablen de Él».

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