La jornada de este martes del Congreso Educar OP 2016, de la Familia Dominicana, ha profundizado en el papel de las diferentes inteligencias para la Sabiduría.
Begoña Ibarrola, psicóloga músico-terapeuta, ha abogado por desarrollar la inteligencia emocional desde antes de nacer -«sentimos en el útero de la madre»- en relación con la inteligencia social como «habilidad para dirigir los propios sentimientos y los de los demás». Ha destacado la importancia de esta inteligencia ya que «somos personas sociales pero tenemos que desarrollar esta capacidad» y nuestro cerebro «percibe las necesidades sociales como garantía de supervivencia». En este sentido, ha valorado la importancia de trabajarla desde la familia y la escuela ya que determinará la convivencia en el futuro. «La inteligencia social genera apegos, cooperación y evita los conflictos», ha añadido.
Tras ella, la maestra filósofa y escritora Carmen Guaita, ha centrado su intervención en la importancia del papel del profesor como «un referente ético y humano para los demás» que «está llamado a pensar». «La profesión docente es la más ética porque tenemos que ser y parecer», ha argumentado, ya que «el maestro es capaz de transformar la vida de otras personas».
La tarde anterior, los asistentes al Congreso habían explorado las funciones de la mente y del espíritu en la búsqueda de la sabiduría. Las palabras entusiastas del profesor Francisco Mora, doctor en Medicina y Neureociencia, abrieron una ventana «a los nuevos tiempos revolucionarios» que está impulsando la neurociencia. «Estamos en una transición hacia un nuevo pensamiento crítico, analítico y creativo -ha afirmado-, y el pivote de todo esto es la educación, la neuroeducación: la unión de ambas».
Francisco Mora ha defendido la unión de la razón y la emoción en el aprendizaje: «el binomio emoción-congnición es indisoluble. No hay pensamiento sin el fuego emocional que le da significado. Las ideas tienen un contenido emocional para cada persona», activan el sistema límbico de nuestro cerebro. Y ha destacado la curiosidad como «la emoción que impulsa el aprendizaje y abre las puertas de la atención y el conocimiento». «Solo se puede aprender aquello que se ama, aquello que nos hace decir: ¡¡guau!!», ha señalado. Para reivindicar la necesidad del refuerzo emocional positivo para estimular el aprendizaje: «la letra sólo entra con alegría, con placer, no con sangre”. Concluyó su intervención defendiendo el valor de los profesores en estos nuevos tiempos: “el maestro debería ser la joya de la corona de un país».
Posteriormente, Francesc Torralba, doctor en Filosofía y Teología, presentó el papel de la inteligencia espiritual para buscar la sabiduría, que «nos faculta para tres operaciones: interrogarse por el sentido, desarrollar la capacidad de maravillarse y estimular la potencialidad de la trascendencia, de ir más allá y elevarse».
El profesor Torralba empezó aclarando qué es la espiritualidad, «inherente a todo ser humano», a la que definió como la «dimensión humana que nos faculta para meditar, orar y abrir horizontes». Luego, la diferenció de la religiosidad, que «crea una relación con una realidad que no soy yo y con la que se establece un vínculo», y de la confesionalidad, que conlleva un «sentido de pertenencia a una comunidad que comparte ritos, textos sagrados una historia de salvación». «El primer error está en confundir estos círculos», sentenció.
Defendiendo el desarrollo de esta inteligencia espiritual en la educación -«todo niño tiene derecho a una educación integral», dijo recordando la Declaración de Derechos del Niño de las Naciones Unidas-, Francesc Torralba propuso tres canales para educar la interioridad: el silencio, la música y la palabra. Los maestros «estamos para activar algunas capacidades como aprender a hacerse preguntas y a tomar distancia».
La jornada terminará con las intervenciones de Sebastián Álvaro, periodista, escritor, creador y director de la serie de televisión ‘Al filo de lo imposible’; de Ignacio Yepes, compositor y director de orquesta; y con la representación teatral de ‘El Ingenioso Hidalgo’ del grupo de teatro del colegio San Francisco Coll de Albacete.
El Congreso puede seguirse en directo desde la web y el enlace, o a través de Twitter en @educarOP800 (#educarop800).
